褒めて伸ばす事の本質

ゼロンメルマガ事務局の昆野です。

こんにちは!いつもメルマガをご覧いただきありがとうございます。
10月に入り衣替え、またクールビズ導入企業の多くは、ネクタイ着用
に変わった所が多いようですが、当日は台風一過で気温の高い地域が多
かったこともあり、ウッカリ夏の装いの方も多かったのでは?

ところで秋の定番のひとつとして「ボジョレー・ヌーボー」の解禁があ
りますが、今年の解禁日は11月15日だそうです。
そのワインや美術品や骨董品などを表す際に「アンティーク」と「ビン
テージ」という表現がありますが、その違いはご存知でしょうか?

その秘密は後半に記しますので、最後までお読みいただければ幸いです
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■褒めて伸ばす事の本質★☆★☆★☆★☆
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インターネットで話題になっている、ちょっと良い話しがあります。

算数の苦手な小学四年生の男の子がいました。
いつもテストは30点程度で、お母さんは、その結果を見て「なんで他
の子みたいにできないのかって、いつも叱っていました」

ある日、担任の先生の家庭訪問があり、その男の子は、また叱られると
思い、隣りの部屋の押し入れに隠れて見ていました。
すると、なぜかお母さんと先生は泣いており、男の子は、自分が勉強が
できないので二人が泣いていると思って、二人の所に泣きながら飛び出
して行きました。

そうしたら、お母さんは、その男の子をギュッと抱きしめました。
男の子は怒られると思っていたのでビックリしましたが、先生が事情を
説明してくれました。

男の子のクラスには、ちょっと障害のある子が居て、席は男の子の隣り
でした。その子は、算数ドリルをやるときなどは、手をもじもじしなが
らウーウーうなっており、クラスの子にバカにされると物とか投げ散ら
して暴れるような子でした。

ある日、また、クラスの子が、その子のことを馬鹿にし始めた時、忽然
と男の子は皆に「やめろ」と言ったのです。
それをきっかけに、その子を馬鹿にするような事は無くなり、今では、
休み時間などは、みんなで遊んだりしてるそうです。 

以前は学校に行くのを嫌がっていた、その子が、今では、毎日、嬉しそ
うに登校しており、その子のお母さんが、男の子の家に、今度お礼に伺
いたいということを、先生は男の子のお母さんに話していたのです。

その後、先生は通知表を見せながら、お母さんに「算数よりも人として
大切なことを、○君はわかっています。 だから怒らないであげてくだ
さい。勉強は私がみっちり教えますので」と言ったのです。 

男の子の通知表は、算数は2でしたが、思いやり・親切心と友達を大切
にしているの項目に二重丸の判子の横に 先生が手書きで大きいハナマル
がついていたそうです。 

その後、男の子とちょっと障害のある子は中学卒業時に離れてしまいま
したが、男の子は、今年、彼のいる養護施設の介護士となって再会した
とのことです。
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さて、「アンティーク」と「ビンテージ」の違いですが、米国では関税
法で100年以上経過したものをアンティーク、30~100年の物を
ビンテージと定めていて、これが目安になっているそうです。

ただし、日本には明確な定義は無く、扱うお店によってまちまちとなっ
ており、それぞれの基準で呼んでいるそうです。
なお、ボジョレー解禁の暁には、ビンテージワインとの飲み比べなどし
てみたいものです。

では!また。

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